Vormgeven en uitvoeren van begeleiding en advisering van studenten, alsmede opstellen/actualiseren van voorlichtingsmateriaal, beleidsvoorstellen en procedure naslagwerken/-handboeken, binnen het studentenbeleid en wet- en regelgeving, teneinde studenten in staat te stellen optimaal te functioneren binnen de studieomgeving.
Rapporteert aan/ontvangt hiërarchische richtlijnen van een van de volgende functionarissen: - College van Bestuur - Directeur dienst - Afdelingshoofd
Resultaatgebied | Kernactiviteit | Kader | Resultaat | Activiteiten |
---|---|---|---|---|
01. Studentenbeleid (variant) | Bijdragen aan de ontwikkeling en het in stand houden van het studentenbeleid van de instelling | (Interne) kwaliteitsrichtlijnen Specialisme | Actualisatie en verbetering van het bestaande studentenbeleid | - Signaleren van ontwikkelingen en knelpunten en deze vertalen naar consequenties, kansen en praktische beleidsvoorstellen ter verbetering van voorzieningen ten aanzien van de studentensituatie en inzake speciale doelgroepen uit de studentenpopulatie - Adviseren van de leidinggevende inzake de rechtspositionele en welzijnsaspecten van studenten in het kader van nieuwe ontwikkelingen die vastgelegd zijn in discussie-nota's, beleidsvoornemens of wetsontwerpen - (Mede)ontwikkelen van afstudeerfondsregelingen (en aanpalende voorzieningen) en ontwikkelen van de aanvraag- en toekenningsprocedure - Vanuit een specialisme (bijvoorbeeld buitenlandse studenten, studenten topsport, gehandicaptenbeleid, betalingsregelingen) adviseren van directie/bestuurders over studentgerelateerde zaken, zoals opleidingen, examenreglementen, studiebelasting, studentenbeleid en -leven |
02. Kennisontsluiting (variant) | Vertalen van gevolgen van ontwikkelingen in wet- en regelgeving voor de instelling en studenten, naar actuele handboeken/naslagwerken voor studentenbegeleiders, alsmede toepassen van specialistische kennis bij de ontwikkeling van nieuwe informatiematerial | Wet- en regelgeving Interne richtlijnen Specialisme | Tijdige beschikbaarheid van relevante (nieuwe) informatie voor studenten, studentenbegeleiders en bestuurders | - Bijhouden en analyseren van ontwikkelingen op het gebied van opleidingen, studie-omgeving en wet- en regelgeving omtrent onderwijs - In kaart brengen van de juridische, financiële en organisatorische gevolgen van nieuwe wet- en regelgeving of andere ontwikkelingen voor de studenten, de instelling, de onderwijsprogramma’s en studentondersteuning en -advisering - Toepassen van specialistische kennis om teksten te ontwikkelen en nieuwe zaken vast te leggen in handboeken/naslagwerken ten behoeve van voorlichtingsmateriaal en website - Ontwikkelen en actueel houden van handboeken/naslagwerken en aanleveren van deze nieuwe informatie aan studentenbegeleiders en faculteiten - Beantwoorden van vragen en bespreken van cases met andere studentenbegeleiders als vraagbaak vanuit een eigen specialisme |
03. Informatie studenten | Mondeling of schriftelijk informeren van (aankomende) (buitenlandse) studenten omtrent studentgerelateerde vragen of problemen | Op verwijzing van een studentenbegeleider of Mede-werker frontoffice studentenzaken of op verzoek van de student Interne richtlijnen | Studenten zijn in staat gesteld om gericht actie te ondernemen of gefundeerde besluiten te nemen | - Inventariseren en analyseren van de (volledige) informatiebehoefte van de student tijdens individuele gesprekken, op (telefonisch) spreekuur of via de e-mail - Informeren van studenten over financiële zaken zoals studiefinanciering, belastingen, verzekeringen, afstudeersteun en collegegeld - Verstrekken van informatie over toelatingsvoorwaarden en -mogelijkheden en examenbevoegdheden - Informeren van studenten over mogelijkheden op het gebied van loopbaanplanning en marktoriëntatie of doorverwijzen naar het Loopbaan Adviescentrum - Verstrekken van informatie over de wederzijdse rechten en plichten en faculteitsoverstijgende studie- en randvoorwaardenproblematiek |
04. Advies studenten | Adviseren, verwijzen, bemiddelen en begeleiden van (aankomende) (buitenlandse) studenten | Op verwijzing van een studentenbegeleider of Medewerker frontoffice studentenzaken of op verzoek van de student Interne richtlijnen | Studenten zijn in staat gesteld om oplossingen van problemen te realiseren | - Geven van advies en verlenen van bijstand bij problemen inzake studiefinanciering, bijvoorbeeld verlenging studiefinancieringsduur en omzetten studieschulden - Doorverwijzen bij studie(keuze)problematiek naar studieadviseurs, docenten, (studie)loopbaanadviseurs, vertrouwenspersonen, studentenpsychologen of externe instanties - Geven van advies over regelingen, procedures en wetgeving en bemiddelen bij problemen voor zover het de studievoortgang belemmert en verwijzen naar deskundige instanties - Verlenen van procedurele bijstand bij beroepen tegen examenbeslissingen, universitaire en IBG-beslissingen - Begeleiden en bemiddelen van specifieke studentengroepen (allochtonen, topsporters, gehandicapten) - Begeleiden en bemiddelen voor buitenlandse studenten inzake toelatingseisen, taalproblemen, examenbevoegdheden, vreemdelingenzaken, financiën en dergelijke en verwijzen naar diverse instanties |
05. Voorlichting | Geven van voorlichting aan belangstellenden, ouders en (aankomende) (buitenlandse) studenten omtrent studierichtingen, wetgeving en (instellings)regelingen | Eigen discipline | Doelgroepen zijn geïnformeerd en kunnen verantwoorde keuzes maken | - Aanleveren van informatie ten behoeve van voorlichtingsmateriaal - Op verzoek bijdragen aan de ondersteuning van door studenten en/of studierichtingen opgezette en uit te voeren activiteiten en/of projecten zoals bijvoorbeeld de introductie van eerstejaarsstudenten, mentorenstelsels, themagroepen - Voorlichten van groepen studenten over nieuwe wetgeving of (instellings-)regelingen |
06. Trainingen studenten | Leveren van een bijdrage aan studievaardigheidstrainingen voor studenten en coördineren van de uitvoering en procesbegeleiding daarvan | Interne richtlijnen Jaarplannen Eigen discipline | Realisatie van vastgestelde leerdoelen bij studenten inzake kennis, inzichten, vaardigheden, competenties en attitudes | - Participeren in project- en/of werkgroepen belast met de opstelling van trainingen - Op basis van eigen ervaringen, deskundigheid en analyses leveren van een inhoudelijke bijdrage aan de ontwikkeling van trainingen en opleidingen - Uitvoeren van voornoemde trainingen, dan wel zorgdragen voor procesbegeleiding - Geven van trainingen aan studenten over zaken als studieplanning en andere (studie)-vaardigheidstrainingen - Trainen van bestuurders of besturen van studentenorganisaties |
07. Beschikkingen/verklaringen | Afgeven van beschikkingen/verklaringen aan studenten omtrent toelating, diplomawaardering, financiële ondersteuning of uitschrijving | Studentenbeleid Wet- en regelgeving In opdracht van leidinggevende | Duidelijkheid voor student en in- en externe instanties omtrent toelating, diplomawaardering, financiële ondersteuning of uitschrijving | - Inventariseren en analyseren van de specifieke situatie van studenten - Adviseren van de leidinggevende over de toekenning van beschikkingen/verklaringen - Voorbereiden van besluiten voor de leidinggevende inzake het toekennen van beschikkingen/verklaringen inzake toelating, diplomawaardering, financiële ondersteuning of uitschrijving aan studenten en urgentieverklaringen voor huisvesting - Toelichten en afgeven van beschikkingen/verklaringen aan studenten en interne en externe instanties - Indien geen beschikking/verklaring kan worden afgegeven, geven van advies aan studenten over ander mogelijkheden en deze verwijzen naar deskundige instanties |
08. Subsidiebeleid | Ontwerpen en uitvoeren van het subsidiebeleid voor studentenorganisaties | Subsidiebeleid vastgesteld door College van Bestuur In opdracht van leidinggevende | Toezicht op effectieve toekenning van subsidiegelden | - Voorbereiden van besluiten van de leidinggevende over het toekennen van subsidies aan studentenorganisaties - Adviseren van bestuurders van studentenorganisaties over financieel en juridische zaken - Toezien op het bedoelde gebruik en beheer van toegekende gelden |
09. Klachtenafhandeling | Registreren van klachten van studenten over studeren, studie en studentenvoorzieningen | Vastgestelde klachtenprocedure | Bewaking van de afhandeling van de klachten | - Registreren van klachten in klachtensysteem - Uitzoeken van oorzaken van klachten en betrokkenen binnen de instelling adviseren om actie te ondernemen omtrent een klacht - Monitoren van klachten specifiek voor de instelling en hierover rapporteren aan het College van Bestuur middels periodieke klachtenoverzichten - Tussentijds afstemmen met relevante betrokkenen - Zorgdragen voor de afhandeling van klachten door de klacht op te lossen of de klager op de hoogte te stellen van mogelijkheden voor het afhandelen van de klacht |
10. Deskundigheidsbevordering | Zorgdragen voor de ontwikkeling en uitvoering van trainingen en houden van bijeenkomsten voor deskundigen en/of leidinggevenden | Eigen discipline/vakgebied In het beleid geformuleerde doelstellingen | Deskundigen en/of leidinggevenden zijn middels bijscholing voorzien van de benodigde kennis en vaardigheden | - Participeren in project- en/of werkgroepen belast met de ontwikkeling van trainingen en opleidingen - Ontwikkelen van trainingsmateriaal, eventueel in samenwerking met extern deskundigen - Trainen van deskundigen en/of leidinggevenden en hen informeren over actuele thema’s binnen eigen discipline/vakgebied - Aanbieden en verzorgen van cursussen over nieuwe ontwikkelingen binnen eigen discipline/vakgebied - Coachen en begeleiden van deskundigen en/of leidinggevenden |
11. Coördinatie werkuitvoering | Coördineren van de door medewerkers van de afdeling uit te voeren werkzaamheden | Verkregen bevoegdheden en richtlijnen | Bevordering van doelmatige, efficiënte en kwalitatief hoogwaardige werkuitvoering | - Informeren van medewerkers over de te realiseren doelstellingen en resultaten - Geven van aanwijzingen en instructies over te volgen werkwijzen en procedures - (Laten) maken van roosters en afstemmen van vrije dagen - Medebeoordelen van resultaten en toezien op en bevorderen van een kwalitatief en kwantitatief juiste voortgang van werkzaamheden - Oplossen of doorgeven van zich voordoende problemen welke niet door medewerkers zelf kunnen of mogen worden opgelost |
Beslissingsregels niet gevonden!
![]() Studentendecaan4.pdf | ![]() Studentendecaan4EN.pdf |