LET OP: Gebruik "landscape" om af te drukken.
Initiëren en organiseren van ondersteuning en advisering in het kader van onderzoek, onderwijs, maatschappelijke dienstverlening en/of kennisexploitatie en/of het acquireren, coördineren en monitoren van de uitvoering van kennis- en onderzoeksvragen, alsmede participeren in de brede beleidsontwikkeling ten aanzien van kennisvalorisatie, passend binnen de filosofie van de instelling en het geformuleerde kennisvalorisatie- en/of acquisitiebeleid, teneinde het (regionale) bedrijfsleven en/of de overheid en samenwerking daarvan met de universiteit te stimuleren; kennis, vaardigheden en technologie te vermarkten en daarmee de instelling te versterken en extern te profileren.
Rapporteert aan/ontvangt hiërarchische richtlijnen van een van de volgende functionarissen: - Directeur DIenst - Afdelingshoofd - Business Developer
| Resultaatgebied | Kernactiviteit | Kader | Resultaat | Activiteiten |
|---|---|---|---|---|
| 01. Beleid | Initiëren en ontwikkelen van beleidsvoorstellen voor wat betreft kennisvalorisatie en onderzoeksfinanciering, | Beleid en filosofie van de instelling Onderwijs- en Onderzoeksprogramma | Bijdrage aan uniforme en consistente tenuitvoerlegging van het beleid en bijdrage aan de realisatie van de doelstellingen | - Signaleren, volgen en analyseren van in- en externe ontwikkelingen binnen het betreffende onderwijs- en/of onderzoeksprogramma - Deelnemen aan landelijke of instellingsgebonden overlegorganen - Deelnemen aan beleidsvoorbereidende besprekingen binnen de eigen afdeling en/of daarbuiten - Schrijven van voorstellen voor nieuw beleid - Ontwikkelen van ondersteunende materialen zoals modelovereenkomsten en handleidingen |
| 02. Acquisitie | Voeren van gesprekken met potentiële opdrachtgevers uit het bedrijfsleven, de overheid, de eigen of andere kennisinstellingen over (mogelijke) onderzoeks- en opleidingsvragen | Geformuleerde kennisvalorisatie- en/of acquisitiebeleid | Inzicht in de vraagstelling en de hiermee samenhangende kansen voor de instelling | - Analyseren van vraag - Eventueel verzamelen van informatie om de vraag te verhelderen - Beoordelen in hoeverre de vraag vanuit de instelling beantwoord kan worden - Beoordelen in hoeverre de vraag past bij de filosofie en strategie van de instelling - Afstemmen met kennisdragers over het belang van de vraag voor de wetenschap en/of eigen instelling. |
| 03. Uitzetten opdracht | Zoeken naar bij de vraagstelling van de opdracht passende expertise, aanbesteden van vragen bij vakgroepen binnen de eigen instelling of daarbuiten, of de opdrachtgever doorverwijzen naar buiten de instelling | Onderzoeksprogramma en acquisitiebeleid van de instelling en/of faculteiten | Optimale overdracht van de onderzoeks- of opleidingsvraag aan meest geschikte kennisdrager/universitair medewerker/team | - Benaderen van mogelijke kennisdragers binnen of buiten de instelling die de vraag kunnen beantwoorden - Informeren van de kennisdragers/universitair medewerkers over de gestelde vraag - Adviseren over de vorm waarin de dienstverlening aangeboden kan worden - Organiseren van een kennismakingsgesprek tussen de opdrachtgever en de kennisdrager - Doorverwijzen naar andere instellingen of commerciële onderzoek- en adviesbureaus |
| 04. Procesbegeleiding (variant) | Adviseren en begeleiden van de universitair medewerker(s) en andere betrokkenen met betrekking tot de inrichting en voortgang van het onderzoeksproject | Handleiding, voorschriften ten behoeve van projectvoorstellen | Bijdrage aan een optimaal verloop van het project en inzicht in de lopende projecten | - Ondersteunen bij het opstellen van onderzoeksvoorstellen - Fungeren als adviseur bij het opstellen van contracten, vaststellen van voorwaarden en bepalen van marges - Signaleren van knelpunten en doen van voorstellen voor verbetering - Overleggen met betrokken medewerkers over de inrichting van het project - Eventueel opzetten van klankbordgroep voor de duur van de opdracht - Monitoren van de voortgang van het project |
| 05. Voorlichting en communicatie | Voorlichten van onderzoekers, docenten, betrokken medewerkers en potentiële klanten over de mogelijkheden op gebied van kennisvalorisatie | Afgesproken richtlijnen en frequenties | Geïnformeerde en betrokken onderzoekers/medewerkers en potentiële klanten, alsmede bijdragen aan een verhoogde binding met de werkzaamheden van de afdeling kennisvalorisatie | - Organiseren van voorlichtingsbijeenkomsten, deelnemen aan beurzen en tentoonstellingen - Meewerken aan landelijk valorisatienetwerk - Informeren van onderzoekers/medewerkers over specifieke mogelijkheden op gebied van kennisvalorisatie en acquisitie - Schrijven van artikelen over de werkzaamheden en mogelijkheden van de afdeling voor bijvoorbeeld de universiteitskrant - Uitgeven van brochures over de diensten van de afdeling - Maken van handleidingen voor gebruikers van de diensten van de afdeling |
| 06. Subsidie/fondsen | Signaleren van het beschikbaar komen van subsidiegelden en fondsen in Nederland of daarbuiten en informeren en ondersteunen van belanghebbenden met betrekking tot de benuttingsmogelijkheden en opstellen feitelijke aanvraag | Kaders vanuit organisatie en onderzoek Formats voor subsidieaanvraag | Bijdrage aan het bevorderen van de subsidie-inkomsten voor onderzoekers van de eigen instelling | - Bijhouden van ontwikkelingen ten aanzien van subsidiemogelijkheden en fondsen - Aankondigen van subsidiemogelijkheden in eigen nieuwsbrief/universiteitskrant - Informeren van onderzoekers over concrete subsidiemogelijkheden - Ondersteunen van onderzoekers in het doen van subsidieaanvragen (procesmatig, financieel) en in de administratieve uitvoering hiervan - Ontwikkelen en geven van cursussen ten aanzien van subsidies - Bemiddelen tussen onderzoeker en subsidieorganisatie in probleemsituaties - Aanschrijven van fondsen |
| 07. Octrooi | Faciliteren van de octrooiaanvraag voor de instelling | Wet- en regelgeving ten aanzien van octrooien Samenspraak met octrooigerechtigde | Bijdrage aan verkrijgen van inkomsten voor de instelling, alsmede bevorderen van kennisoverdracht inzake octrooiering | - Ondersteunen van universitair medewerkers bij het beoordelen van onderzoeksresultaten op octrooiwaardigheid - Ondersteunen van de instelling bij het aanvragen van het octrooi - Inschakelen van externe octrooi-adviseurs - Geven van cursussen in samenwerking met octrooi-organisaties |
| 08. Business development (variant) | Ondersteunen bij het opstarten van nieuwe bedrijven, gelieerd aan de instelling en/of hiervoor het mede verzorgen van het management | Samenwerking met houdstermaatschappij van de instelling | Bijdrage aan bedrijfsontwikkeling als spin-off van onderzoek van de instelling | - Zoeken naar business development mogelijkheden - Het verder ontwikkelen van de gesignaleerde business cases - Het voorbereiden en uitvoeren van de overdracht van die cases naar een economische actor |
| 09. Accountmanagement | Ontwikkelen en beheren van relaties en/of samenwerkingsverbanden met andere instanties van binnen en/of buiten de instelling ten behoeve van het verkennen van nieuwe mogelijkheden en/of bijhouden van marktontwikkelingen en het afstemmen van werkzaamheden | Kennisvalorisatie- of acquisitiebeleid | Bijdrage aan bevorderen van strategische relaties van de instelling met industrie en andere instellingen op gebied van kennisvalorisatie/acquisitie en/of bijdrage aan additionele onderzoeksopdrachten/-financiering | - Bijhouden van ontwikkelingen ten aanzien van samenwerkingsverbanden - Definieren van nieuwe kansen met industriële partners - Zorgdragen voor clustervorming rond losse projecten - Vormgeven van portals (samenwerkingsverbanden tussen meerdere partijen waarbij de instelling als coördinator optreedt) - Optreden als intermediair naar (grote) partners - Informeren van onderzoekers over samenwerkingsmogelijkheden - Benaderen van potentiële relaties binnen of buiten de instelling (bijvoorbeeld andere valorisatiepunten, octrooibureaus) - Medeontwikkelen van formele samenwerkingsverbanden - Analyseren van de mogelijkheden van samenwerking met bestaande en potentiële relaties - Vertegenwoordigen van de instelling in (inter)nationale (subsidie)(octrooi)netwerken |
| 10. Managementinformatie | Monitoren, meten en verslagleggen van de werkzaamheden van de afdeling | Ontwikkelde parameters Geformuleerde doelstellingen | Managementinformatie voor het College van Bestuur en de eigen afdeling | - Ontwikkelen van parameters om de prestaties van de afdeling mee te meten - Bijhouden van de activiteiten van de afdeling - Bijhouden van de lopende projecten op gebied van kennisvalorisatie/acquisitie - (Mede)opstellen van het jaarverslag |
| 11. Coördinatie werkuitvoering (variant) | Coördineren van de door medewerkers van de afdeling (en derden) uit te voeren werkzaamheden | Bevoegdheden en richtlijnen | Bevordering van doelmatige, efficiënte en kwalitatief hoogwaardige werkuitvoering | - Informeren van medewerkers over de te realiseren doelstellingen en resultaten - Geven van aanwijzingen en instructies over te volgen werkwijzen en procedures - (Laten) maken van roosters en afstemmen van vrije dagen - Medebeoordelen van resultaten en toezien op en bevorderen van een kwalitatief en kwantitatief juiste en tijdige voortgang van werkzaamheden en/of opdrachten - Oplossen of doorgeven van zich voordoende problemen welke niet door medewerkers zelf kunnen of mogen worden opgelost - toezicht houden op uitbesteed werk |
| 12. Coaching (variant) | Coachen en vakinhoudelijk begeleiden van minder ervaren collega’s | Eigen discipline/vakgebied | Bevordering van de vakinhoudelijke/professionele ontwikkeling van collega’s | - Geven van feedback aan minder ervaren collega’s - Informeren van nieuwe of minder ervaren collega’s over (nieuwe) processen of methoden van werken - Optreden als vraagbaak voor andere collega’s voor operationele en vakinhoudelijke problemen - Overdragen van vakinhoudelijke en procesmatige kennis aan nieuwe of minder ervaren collega’s |
Beslissingsregels niet gevonden!
 Medewerker kennisvalorisatie2EN.pdf | Medewerker kennisvalorisatie2.pdf |